2013年3月5日上午，阳光格外亮丽。美丽的锦晖校园迎来一批新客人——都江堰沿江小学校长程源雷一行，同行的还有成都高新区西芯小学的同行们。沿江小学、西芯小学与我校语文组三校联合共同探讨“新海量阅读”教学法。

“春天的手，温暖轻揉。春天的手抚摸着大地，大地一片新绿。”一年级一班的孩子们在郭琴老师引领下，吟诵着《春天的手》欢迎特别的客人。郭老师的单元主题式带文法，以一带多。学生学唱了一首歌，学习了两首春天的现代诗，学习了五首春天的古诗。     

二年级二班的同学在董晓琴的带领下扮演了《儿子们》。董老师的课文主题式带文法，分别带文《梦中》、《游子吟》和《真正的小帮手》。整整一堂课，董老师运用“苏格拉底式”的启发教学，装扮成课堂的引导者和求助者，学生则扮演老师的角色，课堂完全交给学生，学生在课堂自主学习，自主讨论，表达自己的想法。

数学陈书书老师也献出了精彩一课，陈老师主要呈现的是小学一年级数学，通过引导学生读懂图、理解图意‘并利用画图的方法来帮助学生直观地解决数学问题。让学生知道怎么解决问题，更要让学生知道为什么这样解决问题。

沿江小学程源雷校长评价说：“课内拓展做的非常好！书读百遍，其义自见，语文就是要多读。两位献课老师非常优秀，感谢老师们！感谢付校长！”

一位主任说：“课堂上老师和学生之间非常和谐，很亲切。课堂容量大，学生的学习效果也非常好。”

李老师说：“小老师的能力非常棒！还有老师们对学生学习习惯的培养，哪怕是细节都很讲究、很到位！”“锦晖很大气、办学理念、校训、育人理念都做的相当好。课堂与之一脉相承。”

                                  （孔彤彤 郑晓斌）

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